Bourrelier-education

Situations problèmes CM1/CM2

Les instructions officielles accordent une place centrale aux situations-problèmes dans les apprentissages mathématiques.

Les problèmes proposés ici peuvent être utilisés de deux façons : soit pour découvrir des notions, lors d’une activité de recherche guidée par l’enseignant, soit comme problèmes de réinvestissement pour consolider des notions déjà travaillées.

À chaque fiche correspond une situation initiale guidant toutes les questions posées par la suite, l’enseignant étant libre de s’arrêter à telle ou telle question suivant le niveau de ses élèves ou pour différencier les activités au sein du groupe-classe. Des exercices et problèmes d’entraînement sont en outre proposés.

Version numérisée 2 CD.