Bourrelier-education

Marie-Christine Olivier et Jacqueline Le Gaër

Cette valisette a été conçue pour que les élèves de maternelle apprennent progressivement les gestes de l’écriture. L’entrée dans l’écriture s’appuie en effet sur les compétences développées par les activités graphiques (enchaînements de lignes simples, courbes, continues…) et requiert aussi des compétences particulières de perception des caractéristiques des lettres.

Ce matériel propose donc :

- 1 fichier de 64 pages (32 séries de 2 fiches) pour permettre à l’élève de passer des activités graphiques à l’écriture ;

- 1 jeu de l’oie pour la mémorisation et la mise en mots des gestes dans un parcours ludique (il s’agit de reconstituer les lettres de l’alphabet en bâton et en cursive en associant une carte puzzle à une case puzzle du plateau de jeu) ;

- 26 affichettes présentant le sens et le rythme de l’écriture de chaque lettre de l’alphabet en bâton et en cursive pour faciliter la mémorisation des tracés par l’observation ;

- 1 poster abécédaire pour le rappel de l’alphabet dans les 2 écritures (bâton et cursive).

1 jeu de l’oie : 1 plateau de jeu 59,4 x 42 cm ; 52 cartes 6 x 8 cm ; 8 pions plastique ; 1 dé avec les 6 constellations. 1 poster abécédaire 59,4 x 42 cm. 26 affichettes A4. 1 fichier photocopiable de 64 pages sous classeur. 1 livret de l’enseignant de 16 pages.